Postures du formateur et techniques d’animation du jeu de rôle

Résumé du contenu

1. Intégrer les comportements et postures types du formateur

• Les différentes postures et leur pertinence en formation
• Consolider la posture du formateur par le verbal/non verbal:
• Le leadership : Prendre sa pace / Laisser sa place
  • • La confiance en soi et les rapports de confiance avec le groupe
    • Le langage non verbal : posture neutre / posture marquée
    • Poser sa voix et son discours : outils de prise de parole en public, éloquence, rhétorique

2. Anticiper, maîtriser et débloquer des situations difficiles

• Identifier une mise en difficulté
• La gestion des émotions, du stress
• Le lâcher prise et la confiance en soi
• L'écoute active et l’empathie
• Les outils de la CNV (communication non violente)
• Adapter sa posture

3. Acquérir la méthodologie du jeu de rôle comme technique d’animation en formation

• Distinguer le jeu de rôle et son intérêt des autres techniques d’animation
• Se doter d’une structure pour concevoir un jeu (consignes, supports, format de restitution etc.)
• Connaître et choisir ses outils constitutifs d’un jeu de rôle

4. Préparer et concevoir un jeu de rôle

• Principes de définition des consignes et cadrage du jeu de rôle
• S’entraîner à la pratique des différentes étapes du jeu de rôle (consigne, jeu et restitution)
• Identifier les limites et techniques de remédiation
• Cadrer la restitution et l’exploitation du jeu de rôle pour servir l’objectif

5. Animer un jeu de rôle

Mise en pratique de jeux de rôle

Objectifs de la formation

Intégrer les comportements et postures types du formateur

Anticiper, maîtriser et débloquer des situations difficiles

Acquérir la méthodologie du jeu de rôle comme technique d’animation en formation

Préparer et concevoir un jeu de rôle

Animer un jeu de rôle

Résultats attendus

Développement des compétences.

Suivi et évaluation

Questions réponses tout au long de la formation. 

Attestation de fin de stage. 

Contenu de la formation

Modalités techniques et pédagogiques :

La formation est réalisée à l’aide de support formateur (grille d’observation, documentation, exercices…).

Pour les stages en entreprise, prévoir une salle de formation : paperboard, vidéoprojecteur.

Modalités de déroulement :

Formation inter-entreprises

Durée : 7 heures

Tarif : sur devis.

Adaptation du programme en fonction du/des besoin(s) du/des stagiaire(s).

Horaires prévisionnels : Matin 8h30-12h /a-m : 13h30-17h en présentiel

Max 8 participants

Entrées et sorties permanentes (planning prévisionnel sur demande)